До занятия
Ученик получает теоретический материал заранее. Можно самостоятельно изучить теорию или работать по рабочей тетради POLINA BIO.
01 Индивидуальная подготовка по биологии
Биология,
которую не нужно
зубрить.
Подготовка к ЕГЭ, олимпиадам и вступительным экзаменам через понимание, систему и практику.
DNABIO / 01
P / 01
Полинапреподаватель · автор системы
Преподаватель и автор системы
POLINA BIO
02 Принцип работы
Не подгоняю ученика
под готовый курс.
Собираю курс
под ученика.
У двух учеников может быть одна цель, но совершенно разные стартовые знания.
Поэтому подготовка начинается не с первой главы учебника, а с определения точки А.
АТочка старта↗Траектория◎Цель
03 Диагностика
Сначала —
твоя точка А
Не общий тест ради балла, а стартовая сборка будущего маршрута.
- 01
Знакомимся
Определяем цель, сроки, предыдущую подготовку и формат экзамена.
- 02
Проводим диагностику
Проверяем знания по основным разделам и умение применять их в заданиях.
- 03
Собираем карту знаний
Определяем сильные стороны, пробелы и темы, которые требуют внимания.
- 04
Строим маршрут
Создаём индивидуальную программу подготовки под конкретную цель.
Пример результата диагностики · нажми, чтобы увеличить
04 Персонализация
У каждого —
свой маршрут.
АТочка А
01Диагностика
02План
03Теория
04Практика
05Работа над ошибками
◎Цель
Путь строится вокруг ученикаПример индивидуального маршрута · нажми, чтобы увеличить
05 Процесс
Как мы
учимся
Каждый этап связан со следующим. Теория превращается в действие, ошибки — в данные для маршрута.
На занятии
Разбираем тему через логику, причинно-следственные связи, схемы и изображения.
Практика
Сразу применяем знания в заданиях нужного формата.
Работа над ошибками
Ошибки используются для корректировки дальнейшего маршрута подготовки.
LEARNING / 02
Логика вместо механического запоминания
объяснение → действие → результат
Как мы будем готовиться · нажми, чтобы рассмотреть систему
06 Форматы занятий
Выбираем формат.
Сохраняем систему.
Формат зависит от стартового уровня, цели и комфортного темпа ученика.
Индивидуальные занятия
Один ученик + преподаватель. Программа, темп и количество практики полностью подстраиваются под ученика. Можно подробнее останавливаться на слабых темах и быстрее проходить те, которые уже хорошо усвоены.
Кому подходит
Тем, кому нужна максимально персональная подготовка, есть серьёзные пробелы или высокая цель по баллам.
Занятия в паре
Два ученика примерно одного уровня. Вместе разбираем теорию, решаем задания, обсуждаем ошибки. При этом сохраняется индивидуальное внимание к каждому ученику.
Кому подходит
Тем, кому нравится взаимодействие и обсуждение, но не хочется заниматься в большой группе.
Мини-группа
Небольшая группа учеников близкого уровня. Ученики идут по общей системной программе: теория, практика, домашние задания, проверка и разбор ошибок.
Кому подходит
Тем, кому комфортно заниматься в команде и двигаться по чёткому плану подготовки.
Пробное / диагностическое занятие
На занятии знакомимся, определяем цель подготовки, разбираем структуру экзамена и проводим диагностику знаний. После диагностики ученик получает свои сильные стороны, темы и навыки для развития, рекомендации и индивидуальный план дальнейшей работы.
Кому подходит
Тем, кто хочет определить точку А и получить понятный маршрут подготовки до начала регулярных занятий.
Олимпиадная подготовка
Углублённое изучение биологии с заданиями повышенной сложности. Работаем с нестандартными задачами, биологической логикой, анализом информации и темами за рамками обычной школьной программы.
Кому подходит
Тем, кто готовится к олимпиадам и хочет развивать углублённое биологическое мышление.
07 Подход к обучению
Не просто дать знания.
А помочь их понять.
Сегодня сами знания доступны практически каждому. Нужную тему можно найти в учебнике, посмотреть в интернете или спросить у нейросети.
Но наличие информации ещё не означает понимание.
Для меня важно не просто дать материал, а бережно донести его именно до конкретного ученика: объяснить понятным ему языком, заметить, где возникла сложность, спокойно разобрать её ещё раз и подобрать другой способ объяснения, если первый не сработал.
Система есть. Но ученик важнее программы.
В больших онлайн-школах обучение обычно строится вокруг единой программы, расписания и общего темпа.
У меня тоже есть система: программа подготовки, образовательная платформа POLINA BIO, рабочие тетради, теория, практика, домашние задания и отслеживание прогресса.
Но ученик не должен подстраиваться под программу — программа должна помогать конкретному ученику двигаться к его цели.
Если тема даётся легко, можем пройти её быстрее. Если обнаружился пробел, остановимся, вернёмся назад и спокойно его закроем.
Объяснение, которое подходит именно тебе.
Один и тот же материал разные ученики понимают по-разному.
Если первое объяснение не сработало, попробуем другое: через схему, пример, логику, ассоциацию или практическое задание.
Мне важно не просто рассказать тему, а бережно донести информацию так, чтобы ученик действительно её понял.
Можно сказать: «Я не понял».
На занятии не нужно бояться переспросить, ошибиться или попросить объяснить ещё раз.
Если что-то осталось непонятным, мы не обязаны переходить к следующей теме только потому, что так написано в программе.
Можно остановиться, вернуться назад и разобраться без давления и чувства, что ты «отстаёшь».
Поддержка в сложные моменты.
Подготовка редко идёт идеально по прямой. Бывают сложные темы, временное снижение результатов, усталость или периоды, когда кажется, что ничего не получается.
В такие моменты рядом есть преподаватель, который знает ученика, видит его прогресс и может вовремя поддержать, скорректировать подготовку и подтянуть слабое место.
Я вижу не только балл.
Со временем я знаю историю подготовки ученика:
- какие темы даются легче;
- где чаще возникают ошибки;
- какие пробелы уже удалось закрыть;
- какой темп подходит;
- где сейчас требуется больше внимания.
Подготовка становится не последовательностью одинаковых уроков, а индивидуальным маршрутом к конкретной цели.
Персональный подход без отказа от системы.
Ученик получает не выбор между личным преподавателем и удобной образовательной системой. В POLINA BIO есть и то, и другое:
- личный преподаватель и индивидуальный маршрут;
- образовательная платформа и программа подготовки;
- рабочие тетради, теория и практика;
- домашние задания, проверка и отслеживание прогресса.
Система помогает организовать подготовку, но не заменяет преподавателя.
APPROACH / 01
Почему не просто купить курс?
Массовый формат
- Единая программа
- Общий темп
- Следующая тема по расписанию
- Стандартный объём практики
- Регламентированное взаимодействие
- Прогресс относительно общей программы
Подготовка со мной
- Маршрут под уровень и цель ученика
- Темп можно менять
- Можно остановиться и закрыть пробел
- Количество практики зависит от ошибок
- Прямое взаимодействие с преподавателем
- Отслеживается прогресс конкретного ученика
Онлайн-школы дают структуру и большое количество материалов — и это удобно. Я сохранила эту системность в POLINA BIO, но добавила то, чего сложно добиться в массовом формате: постоянное внимание к конкретному ученику, его темпу, трудностям и прогрессу.
Система образовательной платформы.
Внимание личного преподавателя.
Бережная подготовка в своём темпе.
Не знаешь, какой формат подойдёт?
Начнём с диагностики: определим текущий уровень, сильные и слабые стороны и составим дальнейший маршрут подготовки.
08 Личный кабинет
Вся подготовка —
в одном месте.
У каждого ученика POLINA BIO есть свой личный кабинет.
09 Авторские материалы
Не конспекты
на 50 страниц.
Рабочая система.
Рабочая тетрадь — это скрипт занятия. Ученик работает с материалом, а не тратит занятие на переписывание учебника.
- Основная теория
- Схемы и изображения
- Таблицы
- Задания
- Места, которые заполняем вместе
10 Направления
Разные цели.
Одна система.
Маршрут строится не вокруг названия курса, а вокруг экзамена, стартового уровня и времени до цели.
ЕГЭ по биологии
Системная подготовка к первой и второй части.
ЕГЭОлимпиадная биология
Углублённая биология и работа с нестандартными задачами.
OLYMPIADПрофильные лицеи
Подготовка под программу и формат конкретного вступительного испытания.
LYCEUMУглублённая биология
Для школьников, которым школьной программы недостаточно.
ADVANCEDМеждународные направления
Индивидуальный маршрут под конкретный экзамен, программу и требования.
GLOBALОГЭ • ВПР • МЦКО
Подготовка к школьным экзаменам, проверочным и диагностическим работам.
ОГЭ / ВПР / МЦКО11 Реальные результаты
Одна биология.
Разные маршруты.
У каждого ученика своя стартовая точка и своя цель. Кому-то нужны 90+, кому-то — конкретный проходной балл, кому-то — поступление в медицинский вуз, профильный лицей или выбранное направление.
Поэтому подготовка строится не вокруг одной одинаковой программы для всех, а вокруг цели, знаний и темпа конкретного ученика.
RESULTS / ARCHIVE
Результаты,
за которыми
стоят люди.
Здесь — реальные результаты моих учеников. Баллы, поступления и сообщения после экзаменов. У каждого была своя цель и свой маршрут к ней.
За каждым результатом — системная подготовка, практика, работа над ошибками и поддержка на всём пути.01 / 07
START / DIAGNOSTICSУ тебя будет
Записаться на диагностику
У тебя будет
свой маршрут.
Начнём с диагностики: определим стартовый уровень, сильные стороны и темы, которые нужно подтянуть.
12 Обо мне
Привет,
я Полина.
Преподаватель биологии и создатель POLINA BIO.
13 Почему POLINA BIO
Система, где каждый
шаг связан.
14 Начало маршрута
У тебя есть цель.
У нас будет маршрут.
Начнём с диагностики. Определим стартовый уровень, сильные стороны и темы, которые нужно подтянуть.
Контакт для записи будет добавлен позже.